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AbschnittZiele
Prüfung von Qualitätsmerkmalen der Software- Prüfverfahren für Qualitätsmerkmale
  • 1. Entwurf von Tests für nicht-funktionale Anforderungen
    - Qualitätsmerkmale
    • 1. Funktionale Eignung
      • 2. Benutzbarkeit
        • 3. Sicherheit
          • 4. Kompatibilität
            Testverfahren- Erweiterte Aspekte des Testentwurfs
            • 1. Ansätze zur Messung der Testabdeckung
              • 2. Kombinatorische Verfahren
                - Spezifikationsbasierte Verfahren (Schwarzboxverfahren)
                • 1. Entscheidungstabellen
                  • 2. Zustandsübergangstests
                    • 3. Grenzwertanalyse
                      • 4. Anwendungsfallbasierte Tests
                        • 5. Äquivalenzklassenbildung
                          Überprüfungen- Verfahren und Wirksamkeit von Überprüfungen
                          • 1. Fehlererkennung in Anforderungen und Testgrundlagen
                            - Prozess der Überprüfung
                            • 1. Rollen und Zuständigkeiten bei Überprüfungen
                              • 2. Arten von Überprüfungen (informell, Durchsicht, Inspektion)
                                Risikobasiertes Testen- Erkennung und Bewertung von Risiken
                                • 1. Risikofaktoren des Produkts und des Projekts
                                  • 2. Analyse von Eintrittswahrscheinlichkeit und Auswirkung von Risiken
                                    - Risikominderung durch Testmaßnahmen
                                    • 1. Überwachung und Steuerung von Risiken
                                      • 2. Priorisierung von Tests anhand des Risikograds
                                        Fehlerverwaltung und Werkzeuge- Lebenszyklus von Fehlern
                                        • 1. Meldung und Nachverfolgung von Fehlern
                                          • 2. Klassifizierung und Priorisierung von Fehlern
                                            - Unterstützung durch Testwerkzeuge
                                            • 1. Werkzeuge für das Testmanagement
                                              • 2. Werkzeuge zur Fehlerverfolgung
                                                Testprozess im Kontext- Aktivitäten und Zuständigkeiten im Testprozess
                                                • 1. Testanalyse, Testentwurf, Testimplementierung und Testdurchführung
                                                  • 2. Testplanung und -steuerung
                                                    - Einbindung des Testens in den Softwareentwicklungslebenszyklus
                                                    • 1. Testen in sequenziellen und iterativen Vorgehensmodellen
                                                      • 2. Eintritts- und Austrittskriterien

                                                        ISQI ISTQB Certified Tester Advanced Level - Test Analyst (Syllabus 2012) CTAL-TA_Syll2012 Prüfungsfragen mit Lösungen

                                                        1. Which of the following BEST explains the use of cause-effect graphing?
                                                        [K2] 1 credit

                                                        A) Used to test the ability of the software to enter into and exit from defined states via valid and invalid transitions.
                                                        B) Used with the purpose that with a limited set of test cases a reasonable level of coverage can be achieved.
                                                        C) Useful to gain a graphical overview of a program's logical structure and are typically used as the basis for creating decision tables.
                                                        D) Used as a clear method to verify testing of all pertinent combinations of conditions and to verify that all possible combinations are handled by the software under test.


                                                        2. According to the ISTQB Advanced syllabus, which of the following would be the MOST effective method of communication between test team members who are distributed across several time
                                                        zones? [K2] 1 credit

                                                        A) Skype meetings for personal interaction
                                                        B) Weekly, mandatory meeting with all personnel present
                                                        C) Accurate recording of defect information in the defect tracking system
                                                        D) Accepting frequent builds from the developers to keep all testers working on the same version at the same time


                                                        3. In an organization using keyword-driven automation, which of the following activities typically is the responsibility of the test analyst?
                                                        [K2] 1 credit

                                                        A) Identify the key business processes that must be tested
                                                        B) Write manual tests for the key business processes that can then be automated
                                                        C) Work with the users to define the key usability aspects of the software
                                                        D) Write the code to automate the key processes


                                                        4. Tax system
                                                        A tax system needs to be updated due to new legislation. For a person with a salary of less than EUR
                                                        20.000 and who is married, the tax needs to be re-calculated. If the person also has more than two and less than five children, an additional 10% reduction is applicable.
                                                        Applying equivalence partitioning to the "Tax System" specification, which of the following set of equivalence classes is most effective in testing the processing the number of children?
                                                        [K3] 2 credits

                                                        A) 2, 4 and 5 children
                                                        B) 2, 4 and 6 children
                                                        C) 3, 4 and 6 children
                                                        D) 1, 3 and 6 children


                                                        5. Which of the following is the LEAST appropriate action to mitigate product risks for a web application?
                                                        [K3] 2 credits

                                                        A) Run tests in multiple operational environments
                                                        B) Use professional and skilled testers with appropriate technical knowledge
                                                        C) Allocate more time to high risk areas
                                                        D) Initiate reviews of test design


                                                        Fragen und Antworten:

                                                        1. Frage
                                                        Antwort: C
                                                        2. Frage
                                                        Antwort: C
                                                        3. Frage
                                                        Antwort: A
                                                        4. Frage
                                                        Antwort: A
                                                        5. Frage
                                                        Antwort: D